Red Aprende: finalizó la capacitación docente en Alfabetización Digital para el Nivel Inicial

El Ministerio de Educación del Chaco llevó adelante este miércoles el tercer y último encuentro de capacitación docente en Alfabetización Digital para el Nivel Inicial, en el marco del Programa Red Aprende. La propuesta tuvo como objetivo fortalecer las estrategias pedagógicas mediante el uso de herramientas digitales y de las Aulas Digitales Móviles (ADM) que fueron entregadas a los 231 jardines de infantes de la provincia.
La formación estuvo destinada a docentes de Nivel Inicial, con y sin cargo, equipos directivos y supervisores. En total, participaron de manera sincrónica virtual alrededor de 5.000 docentes, quienes siguieron la jornada desde las instituciones educativas a través del canal de YouTube de la plataforma Somos Futuro.
La capacitación busca incorporar las tecnologías digitales en el Nivel Inicial no solo como herramientas técnicas, sino como recursos para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este sentido, se brindaron estrategias para favorecer una alfabetización temprana, promover el acceso equitativo al conocimiento y acompañar a los niños en el uso pedagógico y responsable de las nuevas tecnologías.
La directora de Nivel Inicial, Beatriz Izquierdo, dio la bienvenida a los docentes de toda la provincia y destacó la importancia de continuar generando espacios de formación vinculados con la tecnología. Además, transmitió el saludo de la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, quien celebró la realización de este trayecto destinado al Nivel Inicial.
Desde el Centro de Innovación “ELE” participaron docentes y directivos de instituciones de Resistencia, entre ellas los jardines de infantes N° 1 “Merceditas de San Martín”, N° 5 “Rosario Vera Peñaloza” y N° 12 “María Montessori”; el Jardín Maternal y de Infantes N° 43 “María Luisa Roques” y el jardín de la UEGP N° 114 de la Universidad Popular.
Por su parte, el subsecretario de Ciencia y Tecnología, Facundo Benítez, resaltó la importancia de que estos espacios de formación lleguen al Nivel Inicial, especialmente en áreas como Programación, Robótica y Educación Digital. “Nuestros estudiantes no están exentos del mundo en que vivimos”, sostuvo, y valoró que la alfabetización digital y la innovación tecnológica comiencen a abordarse desde los primeros años de escolaridad.
Durante los encuentros se trabajó sobre la alfabetización digital como derecho, la incorporación de recursos tecnológicos en las unidades didácticas y las nuevas formas de transformar la información en conocimiento desde edades tempranas.
La capacitación estuvo a cargo del equipo técnico pedagógico de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología, integrado por los profesores Ruth Vedia, Marisa Sena y José Martínez.
Como cierre del trayecto formativo, las instituciones de Nivel Inicial deberán presentar trabajos que permitan visibilizar las experiencias y estrategias desarrolladas a partir de la incorporación de las nuevas tecnologías en las salas.